Ústřední téma celého programu je otázka jak dalece působí umění a divadlo na děti, které vyrůstají v krizových situacích.
Obzvlášt děti trpí špatnými sociálními a politickými podmínkami, válečnými konflikty, přírodních katastrofami, jakož i individuálními rodinnými krizími a nemocemi. Umění a divadlo mohou pomáhat při zdolání konfliktů a překonání traumatických stavů.
Umělecká činnost dětí může je při tm být nejen klíčem k cestě do budoucnosti bez strachu, ale i předpokladem k jejich sociální integraci. Léčebná síla umění a představivost má v určitých životních situacích mnohem větší vliv než výlučně humanitárně motivující projekty. Ve styku dětí s uměním se vyvinou perspektivy, které mohou zapůsobit na jejich celý život.
Na příkladu projektů se má představit a diskutovat o tom, jak dalece podléhá tato základní téze zvláštnímu terapeutickému přístupu a nebo jestli je účinnost umění imanentní. Divadelní pedagogika tak stanoví interpersonální a sociální konflikty za předmět svého výzkumu.
Celkový projekt má pět částí:
V průběhu kongresu se má prověřit tato problematika z uměleckého, vědeckého, sociálního a splečenského hlediska.
Při tom má vzniknout celosvětová sít, která bude zajištovat kontinuální vývoj a posilování tohoto umělecky a společensky důležitého pole působnosti.
Pořadateli jsou Evropské zentrum společnosti International Amateur Theatre Association AITA/IATA ve spolupráci s městem Stadt Lingen (Ems) a Institutem divadelní pedagogiky vysoké školy Fachhochschule Osnabrück, pobočka Lingen.
Standing Committee for Children and Youth der AITA/IATA, Arts by Children e.V. (ABC), Bund Deutscher Amateurtheater e.V. (BDAT), Kunstschule im Kunstverein Lingen